La data de 3 martie 2026, în cadrul Decadei Memoriei și Recunoștinței, elevii claselor a XII-a ai liceului au organizat activitatea educativă „Memoria – responsabilitatea generației noastre”, dedicată comemorării eroilor căzuți în Războiul pentru apărarea independenței și integrității Republicii Moldova din anul 1992.
Evenimentul a avut drept scop cultivarea culturii memoriei, promovând reflecția asupra responsabilității generațiilor tinere de a păstra vie memoria sacrificiului celor care au apărat statalitatea și demnitatea națională.
În cadrul activității, elevii au evocat contextul istoric al conflictului armat din 1992 și legătura acestuia cu procesele istorice anterioare, inclusiv cu Mișcarea de eliberare națională din anii 1988–1991, care a condus la proclamarea independenței Republicii Moldova.
Un moment important al evenimentului l-a constituit dialogul cu invitați de onoare, care au împărtășit elevilor experiențe și reflecții despre apărarea independenței și despre responsabilitatea față de valorile păcii.
Elevii au avut onoarea de a-l avea alături (online) pe dr. Ion Varta, istoric, care a prezentat o analiză a cauzelor și contextului istoric al Războiului pentru apărarea independenței și integrității Republicii Moldova.
De asemenea, au participat domnul Ghenadie Cosovan, colonel, fost vice-ministru al Afacerilor Interne și veteran al conflictului armat din 1992, precum și domnul Anatol Caraman, colonel, președintele organizației veteranilor „Tiras-Tighina”, care au împărtășit mărturii despre experiențele trăite în timpul conflictului.
Un moment deosebit l-a constituit intervenția domnului Corneliu Solomon, directorul liceului, participant în anul 1992 în cadrul detașamentului operativ special, care a evidențiat rolul responsabilității civice și al educației în consolidarea statului.
În cadrul activității au fost evocați și Ion Grigoreac și Viorel Groza, membri ai detașamentelor special-operative ale Ministerului Securității, care au vorbit despre sacrificiul celor care au apărat independența Republicii Moldova.
Prin dialogul intergenerațional, elevii au înțeles că istoria nu este doar un capitol din manuale, ci o experiență vie, transmisă prin mărturii, memorie și responsabilitate civică.
Activitatea s-a încheiat cu un mesaj adresat tinerilor: memoria, demnitatea și pacea trebuie apărate în fiecare zi prin educație, solidaritate și respect față de valorile libertății.
